春天是万物复苏

植物生长的最佳季节

为了推动天河区科普资源开发、集成与共享，全面增强天河科学技术普及力度，促进儿童积极与环境“对话”，2023年4月15日上午，广州市广仁来穗人员服务中心联合天河区科技工业和信息化局、华南国家植物园开展了主题为“拾趣自然，探秘科学”华南国家植物园科普研学游活动，为小朋友们上了一堂活泼、生动、意义非凡的“植物课”。

华南国家植物园依托中国科学院华南植物园设立，建于1929年，是集科学研究、植物保护、科学传播和资源利用于一体的研究机构和科普教育基地。作为天河区内的科普基地，华南国家植物园在植物科普、环境教育工作中一直发挥着非常重要的作用，尤其擅长把丰富的科研资源转化为科普资源，并将科普资源服务于面向公众的环境教育。

活动开始前

讲解员带领小朋友们

走到华南国家植物园导览图前

介绍各个园区的概况

接着开始今天的科普研学路线

讲解员在介绍园区概况

从棕榈园出发，经过名人植树区、荫生植物园，再到兰园、苏铁园、樟树路，讲解员带领着小朋友们观察植物园里的绿植花卉，从植物的结构入手，了解植物有哪些器官，研究这些器官对植物又起到怎样的作用。小朋友们围着讲解员一路上叽叽喳喳问个不停，现场洋溢着浓厚的学习探索氛围。

在研学过程中

讲解员带领小朋友认识了

广东著名凉茶之一

王老吉凉茶的十种植物配方

讲解员讲解王老吉凉茶配方

介绍了中国特有的

防己科千金藤属藤本植物

“一点血”

参观了公众教育之窗

珍奇兰花展览温室里的

名贵兰花、濒危兰花和奇异兰花

以美学教育的理念

让小朋友们认识

兰科植物、喜爱兰科植物

进而保护兰科植物

小朋友们参观兰花展览温室

“大家仔细看，那些像一个个手掌一样的树叶叫掌状叶；长得像小拳头一样的叫拳状叶；而这些长得像羽毛一样的叶子叫羽状叶。植物的叶子形状，是由它们的生长环境、生长习性等因素所决定的。”讲解员用生动的语言，深入浅出地为孩子们普及园区内的植物种类，以及各种植物的特性，让孩子们在与大自然的亲密互动中，不断增强观察力，同时加深对身边常见植物的了解。

小朋友们与讲解员积极互动

本次植物科普研学活动以植物形态特征为导向，由外到内、由浅入深，探究植物特性，引导孩子们通过科学观察和记录的方法认识植物的基础结构，探索植物形态各异的奥妙。通过此次研学，孩子们对于植物的多样性有了更为深入的感悟。同时，这种“走进自然”的研学活动为青少年课后科普服务提供了有效的指导和支持，有利于逐步搭建天河区中小学课后科普服务体系，带动天河区科普力量发展壮大。

来源：广州市广仁来穗人员服务中心