天河区科普怎么做?
近年来
天河持续聚焦青少年科技教育
以科普助力“双减”
通过丰富校园科普形式
满足青少年学生
对高质量科普的需求
近日
天河院士走进校园
为师生科普碳环保相关知识
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碳捕集会对大气循环有影响吗?![](3583d776eb254215aa1cc6f70786e5c2/images/252db4a25098431cb6eff19c21b0a7eb.png)
广东是沿海城市,为什么不能发展海相封存技术?![](3583d776eb254215aa1cc6f70786e5c2/images/1a6aacbfbe464f0783705e57b58a2b11.png)
为加强生态文明和环境保护的知识传播与科普教育,由广州市天河区科技工业和信息化局与广州市天河区教育局联合主办,广州市广仁来穗人员服务中心承办的“天河区院士校园行”活动于7月9日下午在广州市第一一三中学顺利举行。
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活动以“认识CCS,低碳环保从我做起”为主题,特别邀请到中国科学院院士、中国科学院广州地球化学研究所彭平安研究员向广大师生普及碳捕获-利用-封存(CCUS)、碳捕集封存(CCS)的含义、现状及其在低碳环保中的重要作用,讨论碳捕集碳封存的广东方案,倡导绿色生活理念。
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讲座上,彭院士首先详细解释了CCS技术的原理、应用及其在减少温室气体排放、应对气候变化中的关键作用。据介绍,为了达成实现碳中和的目标,碳捕集利用与封存是不可或缺的关键性技术,其中重点聚焦地质碳封存技术。彭院士通过生动的案例和详实的数据,让在场的师生对CCS技术有了更全面、更深刻地认识。
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彭院士还对比不同国家,提出适合广东平稳实现碳中和的方案。广东能源消耗量大,采用煤发电、工业终端—耦联CCS技术减排是适合广东的必然选择,但其中还有较大的研究空间。
听完彭平安院士的科普分享,现场的同学们争相举手提问:“碳捕集会对大气循环有影响吗?”“广东是沿海城市,为什么不能发展海相封存技术?”“目前国内有什么相关专业,以及相关学科的发展趋势?”针对同学们提出的问题,彭院士一一进行耐心细致的解答,求知、务实的科学家精神相信能为在座的师生带来深远的影响,同时进一步增强了大家对低碳环保的认同感和责任感。
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最后,彭院士寄语在座的青少年,希望他们未来能够积极参与到碳捕集碳封存等环保工作中来,为地球生态的改善和保护贡献自己的力量。
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此次“院士校园行”活动
不仅是一次知识的传递
更是一次理念的传递
天河也正在逐步打造出
区域科普传播网络体系
进一步提升全民科学素养
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科技天河 2024年07月12日
来源:广州市广仁来穗人员服务中心、广州市天河区科技工业和信息化局
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